12月12日 生徒会役員選挙
本日、生徒会役員選挙が行われました。立候補者8名は、中根台中学校をさらに良い学校にしていきたいという熱意をもって演説していました。また、今回が初めての生徒会選挙となる1年生も、選挙管理委員の話をよく聞きながら、真剣に投票を行っていました。
校長先生の話
8人の立候補者
立候補者-1
立候補者-2
立候補者-3
立候補者-4
立候補者-5
立候補者-6
立候補者-7
立候補者-8
1年生の様子
12月11日(木曜日)
実力テスト
全学年で実力テストを実施しました。3年生は、私立入試に対応するため「マークシート方式」で行いました。皆、真剣でした。
テストの様子-1
テストの様子-2
図書室の特設コーナー
図書室では、司書職員が新刊や生徒のリクエスト、職員が生徒に奨めたい本などを購入し、図書委員の生徒とコーナーをつくり並べています。司書職員に聞くと、生徒たちは楽しみに本を借りに来るそうで、密かに「先生のオススメ」が人気のようです。
特設コーナー
学校生活が楽しくなる本コーナー
先生オススメの本コーナー
部活動パワーアップ
今年も養護教諭が、各部活動に対し「運動するための体」をつくるために、講義をしています。生徒からは、様々な質問が出され、養護教諭が答えています。
部活動ごとに実施
卓球部での様子
説明する養護教諭
12月10日(水曜日)
自慢の校歌
本校の校歌は、作曲家の三枝成彰の作曲によるもので、とても素敵です。生徒たちも校歌を自慢と思っており、行事や集会など全校が揃うときには必ず歌います。また、伴奏(メロディ)が難しいにもかかわらず生徒が演奏します。音楽の時間では、校歌からスタートします。5校時、音楽室に行くと、合唱の上手い3年生たちが歌っていました。3年生たちが校歌を歌うのもあと少しですね。
音楽の様子
級友の演奏
校歌を愛する生徒は素敵
新採教員の授業
1年生では、新規採用の教員が数学の授業をしていました。空間図形の学習で、生徒たちは楽しく問題を解いていました。進んで学び合いの形を入れて頑張っており、学び合う集団が形成されていました。
ICTを使い分かりやすく
丁寧に机間指導
一緒に考える
学び合い-1
学び合い-2
12月9日(火曜日)
ヘルスアップウイーク展開中~保健委員会を中心に~
保健委員会が「ヘルスアップウイーク」を企画し活動しています。テーマは、「歯と口の健康づくり」として、各委員会が連携して同じテーマで活動しています。保健委員の生徒が動画を製作、広報委員会は給食時に歯の健康クイズを出題、図書委員会は歯の健康に関する本のコーナー設置、体育委員会はスポーツと歯の健康コーナーを設置、ボランティア委員会は歯の磨き方の紹介を各クラスで実施するなど、各委員会が精力的に活動しています。
保健委員会の動画
動画に体育担当の出演
校医さんのお話
図書コーナー
図書委員会作成の掲示物
本を読む生徒
体育委員会のコーナー
体育委員会作成の掲示物
歯の健康に関するクイズ(広報委員会)
生徒会選挙 選挙運動開始
12月12日(金曜日)に生徒会選挙が行われます。昨日から立候補する生徒たちが選挙運動を開始しました。
選挙運動ー1
選挙運動ー2
歳末助け合い募金運動
ボランティア委員会の生徒たちが、歳末助け合い募金運動を行っています。早朝、登校時一人一人に声をかけています。ご苦労様。
募金活動(教員も参加)
12月8日(月曜日) 社説を通して「事実と意見」の違いを読み取る~NIE出前授業~
今週も茨城新聞社から講師をお招きして、授業を行いました。今回は、3年生を対象に国語科「読む(言葉とメディア)」の単元に合わせ、新聞の社説から「事実と意見」の違いを読み取る内容でした。複数の新聞社の社説を活用していましたが、政治の話題の社説を生徒たちはしっかり読み込み、グループで議論していました。また、社説の書き方も比較するなど、読む力を育てる楽しい授業でした。
社説についての説明
社説を読み込む
グループで意見交換
議論する
全体で共有ー1
全体で共有ー2
まとめ
授業終了
授業後のインタビュー
12月5日(金曜日) 考え議論する道徳
始めて担任をもつ2年目の若手教員の道徳を参観しました。「夕暮れ時の避難」という教材を使い、「大雨が降ったとき、避難するか家に残るか」について議論し合い、考えを交流していました。命の大切さや災害から命を守るため判断について考える素晴らしい授業でした。
授業の様子
グループで議論
グループで議論-2
全体で議論、考えの共有
12月4日(木曜日)
1・2年生「スマホ・ネット安全教室」
スマホやネットを利用する上で、子どもたちが自分で情報を適正に判断し、活用する力を身につけることを目的として、NTTドコモの山川智也様を講師に、リモートによる講演会を開催しました。
生徒たちは、情報を活用する際の、自分自身の行動にともなうリスクを意識し、リスクへの向き合い方と対処方法について、ワークをしながら学びました。
本日の講師
講演を聴く
リスクを考える(グループワークの内容)
グループワーク
グループワーク
グループワークの発表(全クラスと共有)
若手研修
市教育センター学校教育相談員の黒澤 智先生をお迎えして、若手研修を行いました。授業を参観いただき、その後、指導をいただきました。
参観の様子
参観の様子-2
12月3日(水曜日) AEDの使い方を学びました~救急救命講習会~
流通経済大学スポーツ健康科学部教授の稲垣先生と、学生さん約40名をお招きし、2年生で救急救命講習会を行いました。生徒たちは、「助かる命を救う大切さと勇気」の重要性について知り、学生の皆さんから胸骨圧迫とAEDを教えていただきながら体験しました。
この講習会は、龍流連携事業として実施しました。
稲垣先生の講義
事前動画を
動画を真剣に視聴
学生さんによる迫真のデモンストレーション
胸骨圧迫を教えていただく
胸骨圧迫体験
AED使用説明
協力して救う大切さを体験(AED体験)
修了証をいただきました
12月2日(火曜日)
生徒会あいさつ運動
次の生徒会役員選挙が近づいている中、現生徒会役員たちが残りの任期で何ができるかを考えました。昨日の清掃活動に続き、本日から一週間あいさつ運動を行うことにしました。登校してくる生徒たちに笑顔で挨拶をし、さわやかな朝を迎えています。
あいさつ運動の様子ー1
あいさつ運動の様子ー2
現生徒会本部役員の生徒たち
教えて考えさせる授業
午後に授業の様子を見に行きました。2年生の英語では、今日の学習内容やポイントを黒板やモニターに示し教え、協力しあって会話を行っていました。同じく2年生の社会科では、東北地方についてグループで調べたことを発表し共有していました。3年生の数学では、「円周角の大きさと弧の長さ」について、前半に学んだ内容の難易度の高い補充問題を、個人や友人、グループで解いていました。どのクラスも学ぶ姿勢が素晴らしかったです。
今日の内容を分かりやすく説明(2年英語)
会話練習(2年英語)
グループで調べたことを発表(2年社会)
発表の様子(2年社会)
皆で検討(3年数学)
級友が教える(3年数学)
12月1日(月曜日)
プロから伝え方を学びました(NIE出前授業)
各学年の国語で「伝え方を考える(1年)」、「表現を考える(2年)」の学習を行うことから、茨城新聞社より3名をお招きして授業を行っていただきました。1年生では、新聞記事をもとに文章の構成について学び、「見出し」を考える体験をしました。2年生では、「要約する力を高めよう」というテーマで、文章を短い文で分かりやすく読みたくなるように要約するポイントを教えていただきました。実際に120字~150字に要約する活動を行い、友達と要約した文を見合い検討しました。
生徒たちは、新聞記事を通して、伝え方や伝える楽しさを学ぶことができました。
要約のポイントを学ぶ(2年)
ポイントをもとに要約する(2年)
友達と読み合う(2年)
インタビューを受ける(2年)
新聞記事の構成について(1年)
新聞を読む(1年)
文を短くし伝える(1年)
見出しを考える(1年)
考えた見出しを発表(1年)
楽しく学ぶ(1年)
遊歩道の落ち葉掃きをしてくれました
秋から冬に向かう今の時期は、枯れ葉が増える時期です。学校脇の遊歩道は、誰も掃くことがなく、かなり増えてきたことから、生徒会の皆さんが掃いてくれました。ご苦労様でした。
大量の落ち葉
力を入れて掃く
きれいになりました
運搬




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